1-هدر الزمن المدرسي بمؤسسات الريادة يسائل الوزير برادة بالبرلمان

مصدر

2-برادة يجدد التزام الوزارة بتحسين ظروف العمل وتعزيز مدارس الريادة

جدد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، التزام الوزارة بمواصلة العمل على تحسين ظروف الاشتغال والاستقبال بالمؤسسات التعليمية، وتوفير كافة شروط الارتقاء الاجتماعي والمهني للأسرة التعليمية. وأكد الوزير في رسالة موجهة إلى الأطر ا

مصدر

3-اليوم العالمي للمدرس.. برادة يثني على المجهودات لتعميم نموذج المدارس الرائدة

اليوم العالمي للمدرس.. برادة يثني على المجهودات لتعميم نموذج المدارس الرائدة

مصدر

4-حين يخرج الفاشلون من جحورهم.. بين إصلاح الدولة وتجييش الشارع

من حسنات التعبيرات الشبابية أنها أخرجت مجموعة من الفاشلين النائمين من جحورهم، وبعض ممن انتهت مدد صلاحيتهم، فوجدوها مناسبة لإعادة التموقع في سياق مغربي يعرف إصلاحات حقيقية قد تقطع مع مصالح البعض، خاصة في الصحة والتعليم والعدالة الاجتماعية.

وه

مصدر

5-نقابة تعليمية تحذر من “احتقان اجتماعي غير مسبوق” يهدد المدرسة العمومية

كشفت النقابة الوطنية للتعليم، المنضوية تحت لواء الكونفدرالية العامة للشغل (CGT)، عن مجموعة من المطالب العاجلة موجهة للحكومة، معبرة عن رفضها لما أسمته “السياسات الحكومية الممنهجة لتفكيك المدرسة العمومية والوظيفة العمومية”. وأعلنت الهيئة النقابية في بيان

مصدر

6-المعارضة تشكك في مشروع مدارس الريادة وتلوح بمهمة استطلاعية برلمانية

وجهت فرق المعارضة بمجلس النواب انتقادات حادة للحكومة بشأن مقاربتها لإصلاح المنظومة التعليمية، مشددة على أن النجاح لا يقاس بـ”الأرقام المعلنة” بل بمدى تأثير المشاريع على جودة التعلم وتكافؤ الفرص. وهاجمت مكونات المعارضة خلال اجتماع للجنة التعليم والثقافة

مصدر

7-المعارضة تهاجم “مدارس الريادة” وتطالب بالإنصات لصرخة “جيل زد”

وجه نواب من فرق المعارضة البرلمانية انتقادات لاذعة حول أوضاع قطاع التعليم بالمغرب، منتقدين مشروع مدارس الريادة ومساهمته في إحداث الفوارق داخل المدرسة العمومية.

وفي هذا الصدد، قال عمر اعنان، النائب البرلماني عن الفريق الاشتراكي – المعارضة الا

مصدر

8-برادة: 2500 أستاذ هربوا من الأقسام.. واصلاح التعليم يحتاج 10 سنوات

اعترف محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بأن إصلاح منظومة التعليم في المغرب يواجه تحديات هيكلية عميقة، مؤكدًا أن تغيير المنظومة التعليمية بالكامل يتطلب عشر سنوات على الأقل من العمل المتواصل.

وجاءت تصريحات الوزير خلال

مصدر

9-غياث: الاصلاح ليس شعارات تُرفع بل نتائج ملموسة

غياث: الاصلاح ليس شعارات تُرفع بل نتائج ملموسة

مصدر

10-برلمانيون: مشروع “مدارس الريادة” يعاني اختلالات خطيرة

وجّه نواب برلمانيون من الأغلبية والمعارضة خلال جلسة الأسئلة الشفوية، أمس الاثنين، انتقادات صريحة ومباشرة لوزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، بسبب ما وصفوه بفشل الوزارة في ضمان دخول مدرسي ناجح يعكس الشعارات المرفوعة ضمن خارطة

مصدر