كيف يولد التلميذ القارئ؟

هي تقدم معارف متنوعة، بتنوع الوحدات والمواد ومفردات البرامج – وفق العقد الديداكتيكي الذي يوثق بينها وبين الدولة والأسر، برعاية الوزارة الوصية – لكنها لا تقرأ ولا تُقرئ كتبا، خارج البرامج الرسمية. نعم هي برامج رسمية صارمة، ومراقبة التنزيل؛ وفيها يُمتحن المستهدفون بها. طبعا هذا ضروري إداريا، إذ لا يتصور أن يتحقق تكافؤ الفرص، بين […]

رمضان مصباحمصدر