أكاديمية سوس ماسة تكشف حصيلة الموسم الدراسي 2024/2025 وخطط ميزانية 2026
أكاديمية سوس ماسة تكشف حصيلة الموسم الدراسي 2024/2025 وخطط ميزانية 2026taroudant press 24 – جريدة تارودانت بريس 24 الإخباريةأفصح مدير أكاديمية التربية والتكوين بجهة سوس ماسة، إدريس واحي، خلال ندوة صحفية عقدت يوم الأربعاء 10 دجنبر 2025، عن حصيلة الموسم الدراسي لسنة 2024/2025، واستعرض أهم الإجراءات المخطط تنفيذها ضمن ميزانية 2026، سواء على مستوى البنايات المدرسية أو التكوينات أو توفير الأطر التعليمية وتطوير الهندسة البيداغوجية في مؤسسات الريادة.وخلال الندوة، التي جاءت بعد انعقاد المجلس الإداري للأكاديمية بأكادير يوم الاثنين 8 دجنبر 2025 بحضور وزير التربية والتعليم، أكد مدير الأكاديمية على اعتماد مقاربتين أساسيتين لمحاربة الهدر المدرسي والحد من الاكتظاظ في الأقسام الدراسية بالوسط الحضري، بالإضافة إلى تحسين جودة التكوينات.وأوضح أن نسبة الهدر المدرسي بلغت 3,4% برسم سنة 2024/2025، مشيراً إلى إجراءات وقائية تشمل تأمين استقرار المسار الدراسي للتلاميذ المهددين بالانقطاع، وتفعيل خلايا اليقظة، وتنفيذ برنامج الدعم الاجتماعي، والمواكبة الفردية، بالإضافة إلى التوجيه نحو المسارات البديلة وتقوية دور الأسر عبر أبواب مفتوحة.أما المقاربة العلاجية فتركز على استدراك المتعثرين بعد مغادرتهم للمؤسسة من خلال الدعم الاجتماعي، وتوسيع شبكة مدارس الفرصة الثانية، وتنظيم قافلة التعبئة المجتمعية.ولتخفيف الاكتظاظ بالوسط الحضري، برمجت الأكاديمية بناء حجرات إضافية ومؤسسات جديدة في أيت عميرة، سيدي بيبي، القليعة بإقليم اشتوكة أيت باها، وأحياء السلام وادرار باكادير، وجماعة الدراركة، ضمن ميزانية 2026.وأكد مدير الأكاديمية أن التوجه الجديد يسعى لتعميم مؤسسات الريادة على باقي المديريات التعليمية، حيث بلغت نسبة التعليم الجيد بإقليم تيزنيت حوالي 98%، فيما وصل عدد مؤسسات الريادة الابتدائية إلى أكثر من 380 بنسبة 51%، والتعليم الإعدادي إلى 66 مؤسسة بنسبة 35%.ومن المرتقب أن يستفيد حوالي 10 آلاف تلميذ من هذه البرامج خلال سنة 2026، مقارنة مع 7261 تلميذا خلال سنة 2025.وسجلت الأكاديمية، برسم سنة 2025، 751 مؤسسة ابتدائية، و186 ثانوية إعدادية، و131 ثانوية تأهيلية، و84 داخلية، وبلغ عدد الأطر التعليمية 26,944 أستاذاً وأستاذة، و286 مؤطراً، و1,229 إطاراً مختصاً، و1,520 إدارياً، فيما وصل العدد الإجمالي للتلاميذ إلى 697,751 بنسبة 48,8% إناث، بزيادة 22,112 تلميذ وتلميذة، كما بلغ عدد التلاميذ بالتعليم الخصوصي 87,804 بنسبة 12,6%.
