régions

1-Afin de renforcer l’accompagnement pédagogique des élèves et consolider leurs acquis fondamentaux Le «Programme Mourajaâ» déployé dans les établissements pionniers d’Azilal

Dispositif Dans le cadre de la mise en œuvre effective des orientations ministérielles encadrant l’année scolaire 2026-2027, le directeur provincial du ministère de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports d’Azilal a présidé, mercredi 16 septem

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2-Elle dispose d’un patrimoine touristique d’une remarquable diversité / Béni Mellal-Khénifra : Cinq provinces, une mosaïque de destinations touristiques

Complémentarité De Béni Mellal à Khénifra, en passant par Azilal, Fquih Ben Salah et Khouribga, la région Béni Mellal-Khénifra dispose d’un patrimoine touristique d’une remarquable diversité. Montagnes, cascades, lacs, sources, forêts, vallées, formations

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3-Rentrée scolaire 2026-2027 à Béni Mellal-Khénifra : Plus de 586.000 élèves ont rejoint les établissements scolaires

Stabilité La rentrée scolaire 2026-2027 a officiellement démarré le 7 septembre dans les différents établissements d’enseignement public et privé de la région Béni Mellal-Khénifra, sous le signe «Pour une école de qualité pour tous». 586.193 élèves ont re

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4-Le Ksar d’Aïn Asserdoune, un livre de pierre ouvert sur la plaine du Tadla

Lieu de mémoire, repère architectural et point d’observation touristique Fortin : Dominant la ville de Béni Mellal depuis les hauteurs d’Aïn Asserdoune, le Ksar constitue l’un des repères historiques les plus emblématiques du paysage mellali. Dressé à pro

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5-Contribution : Oujda ouvre le débat sur la formation des médecins avec l’IA

Table ronde : L’intelligence artificielle peut-elle enrichir l’apprentissage médical tout en préservant l’autonomie de jugement des futurs praticiens ? Cette question sera au cœur d’une table ronde organisée, samedi 17 octobre 2026 à 17 heures, dans la sa

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6-Emploi : les régions n’ont pas toutes le même chemin à suivre

Casablanca-Settat et Marrakech-Safi disposent d’un vaste potentiel pour élargir leurs activités, quand d’autres régions doivent d’abord bâtir de nouvelles compétences ou progresser à partir de leur tissu productif existant. Le dernier rapport de la Direct

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7-Fquih Ben Salah célèbre leur Journée internationale : Pérenniser l’inclusion socio-économique des femmes rurales au-delà de la simple reconnaissance

Insertion durable La promotion de l’autonomie des femmes rurales et le renforcement de leur participation au développement territorial ont constitué les principaux axes d’une rencontre organisée, jeudi 15 octobre 2026, au siège de la province de Fquih Ben

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8-Prévention du décrochage scolaire : Khénifra mise sur la mobilisation des familles

Démarche La lutte contre le décrochage scolaire demeure une priorité pour la direction provinciale du ministère de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports à Khénifra. Dans cette perspective, une caravane de mobilisation communautaire est déplo

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9-Établissements pionniers : Clôture des formations à l’enseignement explicite pour la 4ème cohorte

Une attention particulière a été accordée à l’importance de l’évaluation continue et de la rétroaction dans le repérage et le traitement des difficultés d’apprentissage. Théorie et pratique : Dans le cadre de la mise en œuvre du projet des établissements

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10-Irrigation : Le Japon soutient le Maroc

1.264 habitants bénéficiaires d’un projet à Taroudant Coopération : Ce projet, financé par le gouvernement du Japon, vise à renforcer la résilience de l’écosystème local face aux impacts croissants du changement climatique et à contribuer à l’amélioration

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